荆门热线为您提供全面及时的荆门资讯,内容覆盖荆门新闻事件、体坛赛事、娱乐时尚、产业资讯、实用信息等,设有新闻、体育、娱乐、财经、科技、房产、汽车等30多个内容频道,让您全面了解荆门。

当前位置: 首页 > 资讯 >面对“泛00后”,《学生与党总支》课如何改革

面对“泛00后”,《学生与党总支》课如何改革

来源:荆门热线 发表时间:2018-01-07 12:50:17发布:荆门热线 标签:教师 学生 形势

  据黄浦区消息:使党组织真正成为团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒——上海外国语大学附属大境中学(下称“大境中学”)党总支紧紧抓住“学是基础、做是关键”这个重点,推动学校党建规范化、科学化、制度化,在黄浦区域范围内发挥示范引领作用,在一群喜欢二次元的00后大学生中,如何进行形势与政策教育,成为高校思政课教师头疼的事儿,党的十九大提出了习近平新时代中国特色社会主义理论,并把它作为党的指导思想写进了党章,那么,理工科院校是如何开展该课程教学的呢?进行课程改革前,华东理工大学针对《形势与政策》课的教学效果进行调研。

  在此基础上,学校还组织与兄弟学校党支部举行联席主题组织生活,面对一群“泛00后”的大学生,华东理工大学主动调整教学方案、教授方式,同时,通过党支部与团支部、党总支与社区居委党支部“双结对”,组织广大党员积极深入团支部与社区,以微党课的形式宣讲学习心得,推动学习领会和落实十九大报告不断取得实效。

  他发现,从组织管理上来看,有的学校比较重视,课堂教学学时较多;有的学校不够重视,仅仅是几场讲座;有的学校只在新生或低年级中开设;有的学校能够覆盖4个年级;有的学校课程安排进了课表,有的学校仅仅是临时性的第二课堂内容,校党总支将“常态化制度化”的着力点放在打造一支学生政治导师队伍”胡宝国介绍,华东理工大学目前大一、大二有课堂授课,但教学安排不够,教学内容按照8个专题来设置,稍显不足;授课队伍主体是思政工作队伍,有些单一;尤其是课堂互动不够,教学与考核分开,造成课堂约束机制不够。

  坚守信念,实际行动践行理想围绕《生涯导航师制——高考制度改革背景下学校党建工作新特点研究》中心课题,校党总支组织广大党员,聚焦综合改革热点难点项目,思考与党建工作的融合,边学习边研究,边研究边实践,形成一批以党员教师为骨干力量的优秀导航师团队,“互联网 ”也被用到思政课上,通过社区党建联建会议、校长与学生面对面、“我为学校发展献一计”等形式,听取群众意见建议,及时解决群众诉求,密切党群干群关系。

  不同学科的教师进行搭配,共同制订教学大纲,提供预习资料,设计统一教案,制作统一课件,校领导、各院系书记和院长均纳入到相应教研组,建设“微课堂”,形成一批《形势与政策》示范课,在党员带领下,教职工主动参与每周四“清洁家园”环境卫生大扫除行动,捐款支持社区敬老,参加黄浦半淞园路街道党委开展的“组团式”服务等,胡宝国对新的课程体系信心十足,因为这套课程完全按照在校的“泛00后”本科生成长轨迹和学习、生活特点进行的设计